Kima terenoznawczego¹)
Treść źródłowa
Dział zatytułowany „Treść źródłowa”Gra ta utrwala w pamięci znaki topograficzne oraz pozwala na wprawę w ich rysowaniu.
Instruktor przedstawia szkic zmyślony lub wzięty z mapy, wrysowany w kwadrat z zaznaczonymi kratkami (wielkość kratki 3 × 3 cm). Ilość kratek może być różna: od 4 × 4 (w okresie początkowym) do 10 × 10 (na wyższym stopniu wyszkolenia).
Daję dwa przykłady takich szkiców.
Ryc. 8.
Na ryc. 8 mamy szkic o mniejszej powierzchni, z niewielką ilością szczegółów, o niezłożonych kierunkach dróg. Zastosujemy go w początkowym okresie wyszkolenia. Ryc. 9 przedstawia urozmaicony teren z dużą ilością szczegółów i złożonym kierunkiem linii terenowych. Posiada on także pewne
¹) Pomysł, podany przez autora w r. 1924 w miesięczniku „Czuj Duch”.
braki, które młodzież powinna wykryć. (Poszukaj ich). Będzie to szkic dla starszej młodzieży w końcowym okresie wyszkolenia.
Uczniowie rysują w swych notesach kratkę podobną, jak na szkicu instruktora (można zapowiedzieć podziałkę zmniejszenia, a więc dwukrotne lub trzykrotne zmniejszenie). Instruktor, stosownie do wieku i wyrobienia młodzieży, pozwala początkowo na przerysowanie bezpośrednie takiego szkicu z celem: „kto lepiej znaki przerysuje”. Gra na wyższym stopniu będzie polegała na ograniczonej co do czasu obserwacji i pamięciowym przerysowaniu szkicu. Pozwalamy młodzieży patrzeć na szkic przez określoną ilość czasu (5—10 minut). — Gdy czas minie, młodzież stara się odtworzyć obserwowany szkic w swoich kratkach. Obowiązuje dokładność rozmieszczenia znaków w danych kratkach oraz poprawny ich rysunek.
Stawiamy punkt ujemny: za każdy brakujący znak, za każdy zły kierunek lub złe rozmieszczenie znaku, za każdy zły rysunek znaku. Najmniejsza suma punktów ujemnych rozstrzyga o zwycięstwie.
Poza tym będziemy uczyli rysowania i czytania znaków oraz rzeźby terenu przy pomocy tzw.
Źródło skanu: Polona / Biblioteka Narodowa, oznaczenie „Domena Publiczna”. Zobacz skan — widok 154.
Metadane
Dział zatytułowany „Metadane”- Rodzaj: gra
- Cechy: Nie podano w źródle
- Źródło: Jan Jasiński, Gry i ćwiczenia terenowe (Harce terenowe) (1938)
- Strony drukowane: 146–147
- Wydanie cyfrowe: Wydanie cyfrowe · Rekord źródłowy
- Otwórz wydanie na właściwej stronie: s. 146
- Zobacz tłumaczenie automatyczne: gct-085