W marszu
Treść źródłowa
Dział zatytułowany „Treść źródłowa”Instruktor zapowiada, że trzeba obserwować: a) punkty i przedmioty przy drodze, b) wszystko to, co się dzieje na drodze lub obok niej. Od czasu do czasu zadaje pytania w rodzaju: Ile przeszło kobiet? Jak były ubrane? Co wieźli na wozie? Ile krów się pasło? Jakiej marki był samochód? Jaki miał numer? Ile wagonów miał pociąg? Co robił dróżnik na przejeździe? Ile było drzew nad wodą? Jakie gatunki? Jaki minęliśmy znak, regulujący ruch (na drodze lub torze)?
Jest to obserwacja łatwiejsza, polegająca na narzucaniu młodzieży kierunku uwagi. Pytania powyższe należy zadawać natychmiast po przejściu danego zjawiska. Przed odpowiedzią nie pozwalać się oglądać (uczciwość w grze). Po odpowiedzi pozwolić na porównanie obserwacji z rzeczywistością. Ustalić, kto najlepiej zaobserwował. Utrudnieniem gry będzie zaskoczenie młodzieży pytaniem, bez poprzedniego zwrócenia uwagi na przedmiot obserwacji.
Źródło skanu: Polona / Biblioteka Narodowa, oznaczenie „Domena Publiczna”. Zobacz skan — widok 92.
Metadane
Dział zatytułowany „Metadane”- Rodzaj: gra
- Cechy: Nie podano w źródle
- Źródło: Jan Jasiński, Gry i ćwiczenia terenowe (Harce terenowe) (1938)
- Strony drukowane: 84–85
- Wydanie cyfrowe: Wydanie cyfrowe · Rekord źródłowy
- Otwórz wydanie na właściwej stronie: s. 84
- Zobacz tłumaczenie automatyczne: gct-006